《脊柱运动康复生物力学虚拟仿真实验》项目包括脊柱认知、筛查、力学分析和康复手段共四个模块,内容涉及到运动解剖学、运动生物力学和运动康复等相关知识体系,提供了脊柱评估和个体化康复方案制定等虚拟仿真实验教学环节。通过分步指引学员在仿真模拟系统上自主进行技能训练,并采用实时评价的方式规范每位学员的技能操作。本实验适应我国健康中国的战略需求，以培养具有专业胜任能力和社会适应能力的创新应用型康复人才为目标，课程教学团队依据“能实不虚、虚实结合、相互补充”的原则，将虚拟仿真技术融入到脊柱康复生物力学实验教学中。通过3D模型展现设计流程，情景模拟强化功能认知，以问题为导向推动实验开展，虚实结合，引导学生在虚拟环境中做真实验，使其更直观的了解脊柱的形态、功能和基本力学规律，并进一步掌握脊柱疾病的基本评估方法和康复手段。通过线上虚拟交互理解与线下模拟实践相结合的方式，使学生近距离、全视角、多维度来认识脊柱运动康复生物力学，加强了理论和实践的双重学习。